Dạy học hoà nhập : Bài 2_ Dạy học lấy học sinh làm trung tâm
SÁCH NGHIỆP VỤ
Số phân loại: 371
Tác giả: _
Nhà xuất bản:
Giáo dục Việt Nam
Năm xuất bản:
2006
Chủ đề:
Sách nghiệp vụ
Biểu ghi:
371
Dạy học hoà nhập : Bài 2_ Dạy học lấy học sinh làm trung tâm| _. – Giáo dục Việt Nam, 2006. –
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
1
Sẵn sàng mượn:
1
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | NV0648 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
Dạy học hoà nhập: Bài 2 _ Dạy học lấy học sinh làm trung tâm là tài liệu làm rõ vai trò chủ thể của học sinh trong quá trình học tập, đặc biệt trong môi trường giáo dục hòa nhập. Nội dung trình bày các nguyên tắc thiết kế bài học linh hoạt, điều chỉnh phương pháp và hình thức tổ chức nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng của từng học sinh. Tài liệu góp phần hỗ trợ giáo viên xây dựng lớp học tôn trọng sự khác biệt, khuyến khích tham gia tích cực và tạo cơ hội phát triển công bằng cho mọi học sinh.
